Praktikum_tirocinio
Aufgabenbeschreibung für PraktikantInnen am Deutschen Institut Florenz
Herzlich Willkommen in Florenz!
Allgemeines: Grundsätzlich
ist es möglich am Deutschen Institut ein Praktikum zu absolvieren.
Der Praktikumszeitraum sollte mindestens 6 Wochen betragen.
Sehr gute Kenntnisse der Landessprache sind nötig
( besonders im Bereich Kulturarbeit, die vor Ort nur mit italienischen
Partnern stattfindet). Die Bewerbung erfolgt formlos per e-mail an
info@deutschesinstitut.it mit Angabe des gewünschten Zeitraums und
des Arbeitsbereichs. (Bitte auch alternative Zeiträume angeben,
Details siehe unten).
Viele Praktikanten haben durch die Mi(e)twohnzentrale gegen Provision eine Unterkunft in Florenz gefunden. Sie müssen sich leider auf "gesalzene" Mietpreise in Florenz einstellen! Die Mi(e)twohnzentrale, Tel. +39 / 055 / 28 75 30.
Wir
hoffen hier demnächst Adressen und Kontakte von Vermietern
einzustellen, um direkte Kontaktaufnahme zu ermöglichen,
können aber zur Zeit bei der Wohnungssuche nicht
weiter helfen. Die Aufgaben,
die im Praktikumszeitraum auf den Praktikanten des Deutschen Institutes
zukommen, sind vielfältiger Natur und entstehen in
unterschiedlichsten Bereichen. Dadurch kann das Praktikum sowohl als
eine Mitarbeit in den Deutschkursen, bei Übersetzungsaufgaben, in
der Darstellung der Institution mit den Mitteln der
Informationstechnologie, als auch als Kulturarbeit und -management
angerechnet werden. Bei flexiblen
Arbeitszeiten und freier Wahl des eigenen Arbeitsgebietes bietet die
Institution ein freundliches Team und eine gute Arbeitsatmosphäre
in einer der schönsten Städte des Landes. Zum Italienischlernen bietet sich auch Tandem-Konversation mit unseren italienischen Schülern an. Grundsätzlich
kann im Praktikum keine Bezahlung gewährleistet werden; das
Deutsche Institut zahlt jedoch einen Beitrag für selbst
gestaltete (ausgereifte) Unterrichtseinheiten, eventuelle Vertretungen
in den Kursen und selbst geleitete kulturelle Veranstaltungen.
Unsere Hauptarbeitszeit ist nachmittags/abends
und samstags morgens: Das bedeutet eine Kern-Arbeitszeit von Montag bis
Freitag 15.00 bis 20.00 Uhr, manchmal auch länger z.B.bei
Filmabenden, manchmal ( selten) auch früh bei Prüfungen
oder Schulklassen - Besuchen. Darauf sollte man sich einstellen.
Wie sollte der "ideale Praktikant" beschaffen sein? Vorkenntnisse
im angestrebten Arbeitsbereich ( z.B. Veranstaltungsorganisation,
Lehrtätigkeit, Öffentlichkeitsarbeit) sind von Nutzen. Im
Vordergrund sollte jedoch die eigene Motivation stehen.Bei der
chronisch geringen personellen Besetzung und dem knappen Etat des
Institutes sind vor allem Kreativität, Eigeninitiative und
Kommunikationsfähigkeit gefragt. Der Praktikant sollte sich
selbst orientieren können, selbst Fragen entwickeln, seine
Ansprechpartner selbst suchen und zu einer eigenständigen
Produktion gelangen können. Vor allem aber sollte er gerne
mit Menschen zu tun haben, sprich mit unseren Kursteilnehmern, die im
Zentrum unserer Sprach- und Kulturarbeit stehen.
Im
folgenden werden einige allgemeine und spezielle Aufgaben für
Praktikanten vorgestellt, Chancen und Ziele erläutert und
abschließend ein Plan für ein sechswöchiges Praktikum
skizziert.
Das Deutsche Institut erwartet allgemein: Mithilfe im Institutsbetrieb (z.B. bei der Korrektur schriftlicher Deutschprüfungen, Kursteilnehmer beraten, Telefondienst) Fähigkeit
im Umgang mit neuen Medien (z. B. den Standard - Computerprogrammen
Word, Excel, Powerpoint und dem Internet) gute Kenntnis des Angebots des Deutschen Instituts (Informiere dich bitte vor Praktikumsbeginn auf dieser Homepage)
Spezielle Aufgaben sind beispielsweise im:
Bereich „Sprachkurse“: Teilnahme
am Unterricht (der Praktikant kann z.B. ein Ansprechpartner für
die Kursteilnehmer werden) und Gestaltung des Unterrichtes in Absprache
mit der Lehrkraft Mitarbeit und Vorbereitung beim „Aperitivo grammaticale e culturale“
Bereich "Kultur": konzeptionelle
und organisatorische Vorbereitung und Durchführung des kulturellen
Angebotes des Deutschen Institutes im Praktikumszeitraum; Mitarbeit bei
Literatur-, Konzert-, Film- und landeskundlichen Veranstaltungen( dabei
kann es auch mal zur eigenständigen Ausarbeitung einer
Ausstellung, z. B. zum Thema "Umweltschutz in Deutschland" kommen). Mitarbeit bei Programmen für Schulklassen Bereich "didaktisches Material": Vorbereitung von didaktischem Material für neu konzipierte Sprachkurse unter Berücksichtigung aktueller Themen Erarbeitung von multimedialen Powerpoint-Präsentationen
Bereich "Internet/Werbung": Umgang mit dem Internet, Gestaltung der Homepage/Newsletter und der Serversoftware Einrichtung von betriebsunterstützender Software und Pflege des vorhandenen Datenbestandes Für jeden dieser Arbeitsbereiche im Praktikum ist eine abschließende Analyse des eigenen Tätigkeitsfeldes erwünscht: Wo sind Stärken, wo sind Schwächen des Bereiches? Was könnte wie effizienter gestaltet werden?
Chancen: Neben
dem Einblick in eine andere Kultur mit anderen Lebensgewohnheiten und
der Verbesserung der Sprache ( in den Deutschkursen finden sich leicht
Partner zum Sprachaustausch!) kann das praxisbezogene Arbeiten als
Chance bewertet werden.
Im Deutschen Institut werden Ideen entwickelt und direkt umgesetzt. So können die hier selbst gestalteten Unterrichtseinheiten beispielsweise auch selbst unterrichtet werden. Das eigene Verständnis für Abläufe und Zusammenhänge kann hier gut erlernt oder erprobt werden. Während des Praktikums steht das Entwickeln kreativer Ideen im Vordergrund. Diese werden im Institutsbetrieb auch wirklich gerne angenommen. Allgemeines Ziel: ist
die Optimierung der Arbeitsabläufe, Verbesserung der
Arbeitsmaterialien und alles, was insgesamt zu einer Verbesserung des
"Produktes Deutsches Institut" führt.
Beispiel: Ablaufplan für ein 6_wöchiges Praktikum am Deutschen Institut
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1. Woche
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Ankommen,
das Team kennen lernen, erste Eindrücke verschaffen,
Praktikumsordner durchsehen, Informationsmaterial des Deutschen
Institutes lesen (möglichst schon vor Praktikumsbeginn), Aufbau
und Aufgabenverteilung nachvollziehen, ein eigenes Aufgabengebiet
suchen, Computer-Programme (NVU und Hotpotatoes)
für Gestaltung der Newsletter und Homepage lernen.
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2. Woche
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Im selbst gewählten Aufgabengebiet tätig werden,
Selbständigkeit entwickeln
(z.B. einen Teil des Kulturprogrammes und Newsletter vorbereiten oder Hospitation in den Kursen).
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3. - 5. Woche
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Im
selbst gewählten Aufgabengebiet gezielt zu Ergebnissen kommen
(z.B. selbst eine kulturelle Veranstaltung durchführen, Newletter
gestalten und verschicken, Unterrichtseinheit durchführen),
Verbesserungsvorschläge anbringen: Wie kann "mein Arbeitsbereich
im Praktikum" auf Dauer effektiver arbeiten?
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6. Woche
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Brainstorming:
Was habe ich erlebt? Verbesserungsvorschläge in der
Praktikantenmappe bitte schriftlich hinterlegen. Folgenden Praktikanten
in laufende Projekte einweisen, Zeugnis erfragen.
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Die Bewerbung - bitte mit Foto - erfolgt formlos per E-mail an info@deutschesinstitut.it bitte mit Angabe von:
Studiengang/-schwerpunkt:
gewünschter Zeitraum (auch alternative Zeiträume):
gewünschter Arbeitsbereich:
Erfahrung im Bereich:
Ev. besondere Computerkenntnisse: z.B. Grafik o.ä.
Nachzuweisende Stundenzahl für die Uni (ev. formelle Anforderungen der Universität):
Danke und bitte etwas Geduld, wenn wir nicht sofort antworten.
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Mitarbeit_collaborazioni
Cerchiamo per
la nostra “Scuola di cultura” docenti specializzati (italiani con buona
conoscenza della lingua e cultura tedesca o tedeschi con ottima conoscenza
dell’italiano) che vogliono collaborare in un progetto didattico-culturale
innovativo.
Siamo
convinti (e ci siamo già riusciti nel campo dell’insegnamento della lingua
tedesca) che con un po’ di passione e idee originali si può insegnare e
divertire allo stesso tempo, portando così cultura e scienza un po’ più
vicino a tutte quelle persone “normali” – e sono tante – che vogliono usare
il cervello e comunicare con altri che hanno gli stessi interessi.
I programmi
proposti dai docenti dovrebbero avere un riferimento alla cultura tedesca
(questo senza limitazioni rigide) e trattare argomenti di filosofia,
letteratura, storia, arte, musica, psicologia e scienze. Un fascicolo,
prodotto sempre dal docente, accompagna il corso e contiene un riassunto breve degli interventi
introduttivi, una piccola bibliografia e consigli per eventuali approfondimenti.
Gli incontri, tenuti in lingua italiana, si svolgono di regola in cicli
(ripetibili) di 3-5 incontri di ca. 90 min. ciascuno o in forma di workshop e
si rivolgono a un pubblico misto non specialistico (max. 20
partecipanti/corso).
Il/la docente
deve avere, oltre ad una solida preparazione scientifica nel suo campo,
spiccate capacità didattico-communicative, essere cioè in grado di esporre
temi complessi in maniera semplice e
chiara anche con l’ausilio di presentazioni multimediali, e deve saper
coinvolgere il pubblico attivamente,
attraverso un dialogo continuo e una buona pianificazione.
Sono
benvenute delle proposte concrete accompagnate da curriculum sintetico, un
breve exposé con una bozza di pianificazione degli incontri e relativa richiesta
economica, per e-mail
a:
info@deutschesinstitut.it
(n.b: le spese di viaggio possono essere rimborsate solo molto
limitatamente)
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